Обучение это не поле для экспериментов, необходимы кардинальные изменения, заявил на расширенном заседании правительства президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев, передает корреспондент Total.kz.

«Что касается школьного образования. Международная оценка знаний учащихся говорит, о систематическом ухудшении качества знаний в школах. Это прямая угроза конкурентоспособности нации. Требуется кардинальные меры. Сегодня очень много инициатив о включении новых предметов в школьную программу. За последние 10 лет 9 предметов. Обучение – это не поле экспериментов», – заявил президент.

Он добавил, что все эти факторы приводят к снижению количества часов, отводимых на изучение основных дисциплин. Также, по его словам, в Казахстане отмечается самая высокая учебная нагрузка – 67 часов, в то время как в Финляндии и Южной Корее она составляет всего 39 часов, а в США – 55 часов.

«Поэтому важен здоровый баланс между обучением и другими видами развития школьников. С учетом мировых тенденций особое внимание нужно уделить таким приоритетным предметам, как математика, языки, информатика. По качеству учебников есть вопросы. На сегодня в школах используются учебники по истории нашей страны и миры, где можно усидеть множество разночтений. Я сам читал некоторые учебники, удивляясь их низкому качеству. Исторические события и факты должны доводиться до учащихся без искажения. Поэтому поручаю разработать и внедрить единые школьные учебники по истории Казахстана и всемирной истории», – объяснил Токаев.