В нынешних условиях нужно пересмотреть структуры и методы подготовки на военных кафедрах, сообщил на пленарном заседании депутат Андрей Лукин, передает корреспондент Total.kz.

«Военная подготовка граждан к воинской службе по программам офицеров и сержантов запаса осуществляется по военно-учетным специальностям на основе высшего профессионального образования для формирования военно-обученного резерва. В условиях современных вызовов возникла необходимость пересмотра структуры и методов подготовки на военных кафедрах», – сказал Андрей Лукин в депутатском запросе на имя премьер-министра.

Сегодня, по его словам, в Казахстане функционирует 41 военная кафедра, на которой ежегодно обучается более 21 тысячи студентов. Подготовка ведется по 85 военно-учетным специальностям.

Но, по данным Минобороны, только малая их часть осваивает программы по дефицитным направлениям, как «кибербезопасность», «геоинформационные системы» и «автоматизированные системы управления».

Он добавил, что дополнительно возникают вопросы кадровой политики – для подготовки военно-обученного резерва на военных кафедрах ректорами нанимаются офицеры запаса или офицеры в отставке.

«Такой подход может предполагать, что решение о найме принимается без участия профильных военных ведомств. Приоритет может отдаваться административным или экономическим соображениям, а не реальным потребностям военного образования. Преподаватели же сами нередко имеют ограниченный опыт в актуальных и дефицитных областях военной науки. Кроме того, преподаватели часто не соответствуют профилю военных дисциплин, которые они ведут. Отсутствие строгой системы отбора преподавателей по направлениям приводит к тому, что предметы могут преподавать специалисты, не имеющие прямой квалификации в данной области», – объяснил Лукин. 

Другая проблема, по мнению сенатора, заключается в сотрудничестве Казахстана с другими странами по вопросам военного образования. Так, ежегодно по программе высшего образования для обучения в вузах в зарубежные страны направляются около ста военнослужащих, однако казахстанские студенты лишены возможности проходить подготовку на военных кафедрах этих стран.

«Казахстанские студенты упускают возможность интеграции студентов в международные военные сообщества и обмена опытом. Для решения проблем предлагается внедрить требования обязательной ротации действующих офицеров на военные кафедры и установить систему регулярной аттестации преподавателей. Законодательно закрепить обязательное соответствие квалификации преподавателей специальностям. Рассмотреть возможность заключения соглашений с уполномоченными органами зарубежных стран, позволяющих казахстанским студентам, обучающимся в зарубежных гражданских вузах, проходить обучение на военных кафедрах в учебных заведениях», – заключил депутат.